教你如何使用Midjourney(本教程適用人群: 有專線并且想學(xué)習(xí)Md的用戶)
本手冊(cè)來源:https://github.com/thinkingjimmy/Learning-Prompt
作者為:Jimmy Wong
孩子是人類的未來,所以如果你有小孩,不妨跟小朋友一起學(xué)習(xí)
不過很抱歉,因?yàn)樯磉厸]有可實(shí)驗(yàn)的樣本,所以可能需要你根據(jù)小朋友的情況,對(duì)這份導(dǎo)航進(jìn)行調(diào)整。教授方法:
我認(rèn)為,做到這一步,就 OK了,沒有必要教小朋友所謂的模板,讓小朋友發(fā)揮想象力。接著我又在想,如果我小的時(shí)候,有這樣的工具,我希望老師如何教我,以及教我什么。
我可能會(huì)希望:
最后,我強(qiáng)烈建議你,用英文版的 Midjourney,因?yàn)楝F(xiàn)在市面上絕大多數(shù)可學(xué)習(xí)的 prompt 都是英文。遇到孩子不懂的問題,你還能查查。另外功利點(diǎn)說,還能學(xué)英語。
章節(jié)推薦:
我個(gè)人覺得學(xué)習(xí) Midjourney 最好的方式是:
1.如果你的工作不涉及生成圖片,不妨挑自己感興趣的內(nèi)容,然后實(shí)踐一下。以下是必看的章節(jié):
2.如果你的工作涉及生成圖片,就挑跟自己工作內(nèi)容相關(guān)的章節(jié)學(xué)習(xí)即可。而且大膽地在工作流中使用。木匠不會(huì)因?yàn)殡妱?dòng)工具的出現(xiàn)而被淘汰,反而善用工具的木匠,收入更高了。
另外,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),臨摹別人的畫作,是最好的學(xué)習(xí)方式,當(dāng)你看到一個(gè)別人生成的圖片,非常不錯(cuò),不妨先自己想想,它的 prompt 是什么?
然后實(shí)踐一下,看看生成的圖片跟別人的是否一樣,如果不一樣再去考慮索要 prompt 寫法。
如果你已經(jīng)知道如何使用 Midjourney,但不知道如何生成更高質(zhì)量的圖片,那可以快速過一下所有技巧篇,以及最后的框架總結(jié)即可。
我將各章節(jié)里的技巧歸納了下: