提到老師，大家首先想到的可能就是在學(xué)校中教我們文化課的人，除此之外，在生活或工作中給予我們指導(dǎo)及幫助的人也可稱(chēng)之為老師，今天是教師節(jié)，本文我們就使用 Python 來(lái)為所有的老師送上節(jié)日的祝福。

Python 作為一種腳本語(yǔ)言，其編程方式越來(lái)越受程序員們的青睞，同時(shí)其應(yīng)用也越來(lái)越廣泛，其中數(shù)據(jù)分析崗位人才需求也日益漸增，運(yùn)用 Python 相關(guān)模塊進(jìn)行數(shù)據(jù)分析能大大提升工作效率，減輕數(shù)據(jù)分析人員的工作負(fù)擔(dān)。在日常辦公中，使用 Python 的場(chǎng)景也越來(lái)越多，很多重復(fù)的工作直接交給程序執(zhí)行效率會(huì)大大提高，所以 Python 操作 Excel 也成為每一個(gè)數(shù)據(jù)分析人員的必備技能，

Python 3上線已有一段時(shí)間，大多數(shù)開(kāi)發(fā)人員（特別是那些首次編程的人）已經(jīng)在使用它了。不過(guò)，你確定已經(jīng)對(duì)Python 3研究透徹了嗎？事實(shí)上，其中還有許多新功能對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)仍處于未知狀態(tài)。本文就將討論P(yáng)ython 3中三個(gè)鮮為人知但非常有用的功能，我在其他語(yǔ)言中接觸到并愛(ài)上了這些功能，它們的加入使得使Python 3體驗(yàn)更佳。

本文我們將講解 with 語(yǔ)句的內(nèi)部邏輯，嘗試實(shí)現(xiàn)了一個(gè)自定義的上下文管理器。相信大家對(duì)于 with 的作用方式會(huì)有更深刻的領(lǐng)會(huì)。

學(xué)編程這么久了，大家不知道有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題，當(dāng)我們執(zhí)行Python時(shí)，它是怎么實(shí)現(xiàn)的呢？

2020年已經(jīng)過(guò)去四分之三了，很快就要到2021年了。作為一名程序員，需要關(guān)注一下現(xiàn)在流行的編程語(yǔ)言，以及未來(lái)會(huì)火的語(yǔ)言?；仡櫨幊陶Z(yǔ)言歷史，C 和 Java 是最古老的兩個(gè)，并且在業(yè)界仍然存在,但是你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的熱度一直在下降。

Python 在程序并行化方面多少有些聲名狼藉。撇開(kāi)技術(shù)上的問(wèn)題，例如線程的實(shí)現(xiàn)和 GIL，我覺(jué)得錯(cuò)誤的教學(xué)指導(dǎo)才是主要問(wèn)題。常見(jiàn)的經(jīng)典 Python 多線程、多進(jìn)程教程多顯得偏"重"。而且往往隔靴搔癢，沒(méi)有深入探討日常工作中最有用的內(nèi)容。

編程是一件很有意思的事情，而用Python編程就更加有趣了，因?yàn)樵赑ython中實(shí)現(xiàn)一種功能，可以有很多種不同的方法。 但是，大多數(shù)時(shí)候都有一些首選的實(shí)現(xiàn)方法，有些人將其稱(chēng)為Pythonic。這些Pythonic的共同特征是實(shí)現(xiàn)的代碼簡(jiǎn)潔明了。

怎么學(xué)習(xí)編程最快，當(dāng)然是各種小項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)，只有自己去動(dòng)腦想，動(dòng)手做，印象才是最深刻的。本文是 30 個(gè)極簡(jiǎn)任務(wù)，初學(xué)者可以嘗試著自己實(shí)現(xiàn)；本文同樣也是 30 段代碼，Python 開(kāi)發(fā)者也可以看看是不是有沒(méi)想到的用法。

在了解Python并用它寫(xiě)了一次代碼后，它的簡(jiǎn)單性，優(yōu)秀的可讀性和好用的一行代碼深深的吸引了我。接下來(lái)，我會(huì)給大家介紹一些一行代碼，或許對(duì)你的Python項(xiàng)目有所幫助。