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在學習編程前，我們喜歡上網(wǎng)去找答案，某些“我26了，學編程晚嗎”，“程序員有前景嗎”，“基礎差能不能學”。
每每看到這些問題，我們都很頭疼，可作為一家編程學習平臺，W3Cschool又有責任來解決同學們提出的問題?？蛇@些問題，根本就沒有標準答案。說都能學吧，萬一你學不會，肯定來怪我們忽悠人。說不行，不要學了，萬一你很感興趣，以后能成為大牛，我們豈不是抹殺了一個未來的技術人才。
所以，今天我們特地開了這一篇文章，解答一下這個問題。
到底聽誰的
我們拿“ 26歲了，學編程晚嗎”這個問題模仿。
假如該問題下有以下這么幾個回答：
一個計算機博士說：“現(xiàn)在競爭那么大，26太晚了?！?/span>
一個剛找到工作的程序員說：“不晚啊，我今年就26?！?/span>
一個40多歲的老奶奶說：“不晚啊，你看，我現(xiàn)在還在學編程呢?！?/span>
我想，絕大部分人都會聽信計算機博士的話，因為他是這方面的專家，說的話當然很有分量。
這里開始，就犯了一個錯誤，跟隨“只買貴的，不買對的”是一個道理。為什么這么說呢？
之前看到這么一則笑話：
我聽專家說吃泡面用紙盒不健康，老子當時就笑了，你懂吃泡面嗎？老子都混到吃泡面了，還在乎健康？
專家錯了嗎？真沒錯，撕開泡面蓋的時候，紙筒邊緣會起一些毛邊，很容易在喝湯的時候，吃到肚子里去。
可為什么看到這一則笑話，我們就想笑呢？
專家忽略了一個事實，大部分人吃泡面，最主要是要解決“肚子餓”的問題，而不是健康問題。
產(chǎn)品設計中，有一個原則，即只采納主流用戶的意見，而不聽專家用戶的意見也是這么一個道理。主流用戶想要少花錢，還要吃飽，滿足就好了，至于營養(yǎng)問題，就不再考慮范圍了。
所以，計算機博士說的話，并非是什么，應該被過濾掉，不應該考慮。
去年有這么一則新聞，一名82歲的日本老奶奶開發(fā)游戲，獲得了蘋果CEO庫克的贊揚。這名老奶奶60歲才開始學編程，激勵了很多編程初學者。
“你看，人家60歲才開始學編程，你才26你說晚？”抱這種觀點的，確實也能給很多編程初學者信心。但W3Cschool還是想說，這種鬼話也別信。
60歲才開始學編程，還開發(fā)出了APP，并且會見了庫克，得到了他的表揚，試問世界上有多少人做到了這些呢？并沒有幾個。老奶奶學編程這件事，是個特例，如果你以此為目標，一定會大失所望。
所以，還是跟你經(jīng)歷差不多的人，他們的看法和經(jīng)歷是怎樣的，再判斷一下大部分人是不是都這樣，排除特例，很容易得到一個很好的答案。
別想太多
學編程這件事，真的別想太多，如果你真的想學，那就去做。不想學，別被一些利好的消息，硬著頭皮學下去。
馬云在一次臺灣的演講中，納入創(chuàng)業(yè)時，曾這樣一篇：
我不太喜歡MBA的創(chuàng)業(yè)模式，總是先去分析，這個行業(yè)有多大，未來前景很好，所以要切入這個行業(yè)。這個基本都不靠譜的。其實我很快就能分辨出一個人創(chuàng)業(yè)，是狼還是一只狗。狼是根本不在乎行業(yè)有多大，他殺進去，就只想做自己想做的事。
我發(fā)現(xiàn)很多風險投資，做一個ppt做得非常漂亮，開頭就說這個行業(yè)有億億利潤，好像這個一萬億跟你有關系，跟你沒關系。
學編程也是一樣的道理，想學就去學，不想學就別勉強，哪有那么多彎彎繞。
每個人的心理黑箱
在心理學中，這一現(xiàn)象被稱為“心理黑箱效應”。
試想一下下面兩個場景：
發(fā)了一條消息，一個小時過去了，女朋友還沒回復
老板說：“你來我辦公室一下”
幾乎所有人都會往壞的方向想，很少人會這么認為：是不是女朋友太忙了，沒時間回？老板叫我去辦公室，估計只是想和我聊聊工作進展吧？
編程初學者，幾乎都會有自己的心理黑箱，總是在想，萬一我學不好怎么辦，找到工作怎么辦，變得太多，就放棄了學習的打算。
這無關對錯，這是人類的本能。在遠古時代，人類必須往最壞的方面去打算，才能生存下去。
睡覺時，可能被野獸吃掉，于是就有了爬到樹上去睡，或者建個圍墻的好方法。領地出現(xiàn)了其他部落的人的腳印，是不是要入侵了？趕緊召集族人備戰(zhàn)。
劉慈欣在《三體》中所說的“黑暗森林法則”也是一樣的道理，兩個文明在相互碰撞后，首先想到的是干掉對方，而不是共同合作進步。
無論是遠古人類還是黑暗森林法則，他們都做好了最壞的打算，但都用最積極的心態(tài)去應對。
反過來再看看很多編程初學者們，說編程太難，就不敢學了，殊不知在其他行業(yè)，還是有洪水猛獸在等著你。一直躲，一直逃，終究一事無成。
好像越說越雞湯了……總歸一句話：做好最壞的打算，以最積極的心態(tài)去面對。
最后總結一下此處：
